15 ACTIVITÉS pour les BÉBÉS au jardin d’enfants

Le premier cycle de l'éducation infantile couvre les âges de 0 à 3 ans. En général, les niveaux d'éducation sont divisés en fonction de ces groupes d'âge :

• 0-1 an
• 1 à 2 ans
• 2-3 ans

Chaque âge a son propre développement et différents besoins auxquels il faut répondre. Nous présentons ci-dessous quelques activités et les classons en fonction du niveau correspondant, même si certaines peuvent être communes à tous. Lis la suite pour découvrir quel genre d'activités sont menées dans une crèche et quelles activités les bébés peuvent faire.

C'est un Activité de stimulation sensorielle recommandée pour les bébés à partir de 6 mois. ou lorsqu'ils sont suffisamment matures sur le plan moteur pour être capables de rester assis sans bouger avec un soutien.

Elle consiste à placer un panier d'environ 45 cm de diamètre avec des objets du quotidien fabriqués dans différents matériaux, en évitant d'utiliser du plastique. À l'intérieur du panier, il peut y avoir des cuillères en bois et en métal, des boîtes, des passoires, des mortiers et des pilons, des sacs à main, des mouchoirs et tout ce qui peut être d'une utilité normale dans un ménage mais qui n'est pas destiné à être un jouet.

Les enfants sont assis autour du panier et on les laisse explorer et enquêter comme ils le souhaitent, c'est-à-dire que l'adulte est un simple spectateur de l'expérience.

Cette activité est pour les bébés âgés de 1 à 2 ans. C'est la version évoluée du panier de trésors, les matériaux sont les mêmes, mais ils ne sont pas présentés dans un panier, mais dans une corbeille. dans des sacs pour le triage. L'enfant sera capable d'établir des classifications de matériaux pour la collecte.

Nous continuons avec un jeu pour les enfants de 2-3 ans. En profitant des connaissances qu'ils ont acquises dans les niveaux précédents avec le panier de trésors et le jeu heuristique, on peut intégrer dans ce niveau un jeu de classification avec les mêmes objets.

La difficulté supplémentaire réside dans le fait que l'enfant devra Fais des classifications en fonction des caractéristiques des objets. et selon une série d'instructions données par l'adulte, comme la taille, la couleur, la forme, le matériau, etc.

C'est une activité très amusante pour les bébés de la crèche, car ils donnent laisse libre cours à sa créativité stimulée par la nourriture. Elle peut se faire à tout âge, en tenant compte de ce que le groupe en général et l'enfant en particulier peuvent manger.

L'activité consiste à répandre papier continu sur le sol et laisse petits bols avec du yaourt, du porridge, du chocolat, de la gélatinea et d'autres aliments qui sont appétissants pour l'enfant et faciles à tartiner.

Les instruments sont un matériel essentiel dans une école maternelle, ils peuvent être utilisés à tous les niveaux, mais des directives seront données en fonction du niveau de développement des enfants. Dans cet article, tu peux voir 8 instruments de musique faits maison pour les enfants.

Cette activité de puériculture pour les bébés consiste à leur rendre les instruments accessibles pour qu'ils puissent les manipuler. À partir de l'âge de deux ans, on peut donner de petites instructions en rapport avec les éléments suivants rythme, vitesse, silence, bruit, etc.etc.

Ils sont plus adaptés aux enfants à partir du niveau de 1 à 2 ans Cependant, chez les nourrissons, les activités de stimulation peuvent être réalisées avec les modules psychomoteurs, en faisant de petits circuits pour travailler le schéma corporel, la coordination latérale, le tonus musculaire et les notions spatiales. Dans l'article suivant, tu trouveras d'autres jeux Psychomotricité pour les enfants.

Au niveau des 0-1 ans, les activités sont plus dirigées, mais des bricolages simples peuvent être réalisés sous la supervision d'un adulte et en utilisant des matériaux non dangereux.

Parmi les activités qui peuvent être développées, en augmentant la complexité en fonction du niveau, il y a le fait de dessiner une silhouette sur du carton puis de fournir chutes de tissu à coller sur la silhouette, ce qui donne un collage.

Dans cet article, tu trouveras 20 idées de bricolage de recyclage pour les enfants.

La narration n'est pas seulement destinée aux enfants ayant des compétences en lecture ou un niveau de langue un peu développé. Grâce à la narration, les enfants peuvent intérioriser vocabulaire, prononciationLes enfants apprennent le vocabulaire, le contexte dans lequel les mots sont utilisés et l'intonation. En grandissant, ils apprennent valeursIls peuvent même imiter les récits des adultes. Ici, tu peux voir des histoires pour les bébés de 3 mois.

Il est courant que de nombreux enfants en âge de fréquenter l'école maternelle et plus aient peur du noir et, dès l'école maternelle, il est possible d'apprendre à surmonter ces peurs.

Les activités à la lumière noire consistent à placer toute la classe dans l'obscurité et à placer les objets suivants des néons avec des éléments fluorescents ou de la peinture.Pour ce type d'activité, on demande aux familles d'apporter des vêtements blancs pour qu'elles puissent se voir. C'est généralement une activité qui suscite leur intérêt et qui les amuse.

Nous expliquons ici les Activités pour travailler sur la peur chez les enfants.

La collaboration entre la famille et l'école est importante, si Les pères et les mères viennent au centre éducatif et rester engagé dans une activité quelconque, cela aide le bébé à concevoir l'école maternelle comme un lieu sûr et lié à son premier cercle social, comme sa famille.

Toutes sortes d'activités peuvent être réalisées, comme des travaux manuels, des ateliers de cuisine, des contes et toutes les autres propositions qui peuvent se présenter.

Cette initiative aide les enfants à faire entrer une partie de leur vie en dehors de l'école dans la salle de classe. Chaque semaine, l'enfant emportera un livre ou un classeur dans lequel il devra incorporer une feuille de papier racontant ce qu'ils ont fait pendant le week-end. et l'accompagner de photos.

Pour le niveau 0-1, une bonne alternative à cette activité est de remplacer le livre de voyage, qui dépasse leur compréhension, par la fabrication d'une grande couverture sensorielle pour toutes les familles.

Les parachutes ne devraient manquer dans aucune école maternelle, car ils offrent de multiples alternatives et s'adaptent parfaitement à tout âge. Voyons comment travailler avec ce matériel dans les écoles maternelles en fonction de l'âge des bébés :

• 0-1 an. Exercices de stimulation en jouant à faire coucou avec le parachute.
• 1 à 2 ans. Pour travailler sur des notions d'intérieur-extérieur ou de haut-bas.
• 2-3 ans. Incorporez des slogans ou des règles simples pour que les enfants soient initiés à des règles simples.

Avec les marionnettes, l'audiovisuel, les ombres chinoises, représentées par des personnes, les représentations théâtrales adaptées à l'âge des enfants sont un support parfait pour… transmet des valeurs, des habitudes et des routinesainsi que d'éveiller leur curiosité et leur créativité.

Des jeux de miroir à tous les niveaux de l'école maternelle. promouvoir la connaissance de soi de l'enfant, favoriser le développement de l'estime de soi et de la confiance en soi.Ils acquièrent un meilleur contrôle et une meilleure connaissance de leur schéma corporel et s'amusent beaucoup à imiter des visages ou à se découvrir dans le miroir.

Un espace pour les costumes et les accessoires tels que les sacs, les écharpes et les chapeaux devrait être présent dans toutes les classes, à tous les niveaux de l'école maternelle. Ce qui peut commencer comme un activité exploratoire au niveau 0-1, peut conduire à une performance complète pour les enfants plus âgés de l'école.

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